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Missing U BAR

《Missing U BAR》說明一位人物有存在感,可以挑出具體的一次回應。旁人的評語需要確認。同樣的回應由不同人物提出,感受為什麼不一樣?

Missing U BAR
READ / ISSUE 01
01 / READING
她的召喚獸

靈魂侵蝕

《Missing U BAR》對群體的印象有時來自少數發言者,重讀時注意其他人的回應,也許能補充理解,不必推翻原先感受,卻能提醒自己區分個人說法與全體共識。回顧配角與群體帶來的印象,可以保留一項相互影響、一處個別需要與一個仍有的疑問,讓人物閱讀不只剩下戲份多寡,也有可以持續增加的理解。不同身分是否帶來不同選項,可以放回眼前情境比較。

冒險靈契-黃泉之契-
02 / READING
小紅帽與狼少年

魔女

群像是否具有連接感,可以看看各方選擇如何互相影響。態度發生變化時,先找新增資訊,再看旁人怎麼回應,就能理解個人與群體如何彼此影響。相近的性格印象可以透過互動慢慢區分,誰先問什麼、怎麼回應差異,都能補充名稱與外觀之外的認識。

懸疑江南羅曼史
03 / READING
超能力者

每天忍耐的男人

熟悉感可以來自微小而反覆的互動,看看誰記住習慣、誰願意配合,便能找到關係靠近的依據。某位旁觀者提供的新角度,可以與原先已知資訊比較,看看它是補充事實、改變語氣,還是帶出另一種立場。對角色的辨認不只靠名稱,說話習慣也能提供線索。

成長福岡的女人們
04 / READING
快遞騎士

幸福小島

同一件事對各方的代價不同,評價時可以分開確認。對某次協調感到自然,可以具體說明雙方如何接上。關係網絡逐漸複雜時,閱讀可以先跟住眼前問題涉及的人;其他連接隨資訊增加慢慢補齊,也是一種理解過程,不需要立刻把所有背景整理成完整圖表。

奇幻由莉的祕密
05 / READING
殺人獵團

River's End

群體中的主動與被動位置可以隨問題改變,觀察不同情境裡誰提出需要、誰回應與誰調整,能使關係不被固定成單一而永遠不變的角色分工。場面熱鬧未必就有群像感。人物印象需要實際依據。

人際漫畫店工讀生
06 / READING
逍遙遊

致命的你

想理解配角的作用,可以先觀察他提供了哪種互動視角。每個人知道的資訊不同,可能讓同一場面出現不同反應。關係清楚有助於理解場面。

日常炎之蜃氣樓~水際的反逆者~
「對某位配角的好感,可以具體說明理解到了哪個需要。」
— 漫途閱讀
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